馃摌 EL PROCESO DE INTEGRACI脫N EN EUROPA: FUNDAMENTOS JUR脥DICOS E INSTITUCIONES
GUIA DOCENTE
Cr茅ditos: 6 ECTS
Semestre: 1潞
Car谩cter: Obligatoria
Idioma: Castellano
Profesor responsable: Julio Guinea Bonillo
Equipo docente: Felipe Debasa, M陋 Cristina Hermida, Rogelio P茅rez-Bustamante, Enrique L贸pez Sierra
Descripci贸n general
Esta asignatura ofrece una visi贸n integral del proceso hist贸rico, pol铆tico y jur铆dico de integraci贸n europea, desde sus or铆genes en el siglo XX hasta la actual Uni贸n Europea.
Su prop贸sito es que el alumno comprenda c贸mo se construy贸 el sistema institucional europeo, los tratados fundacionales, la evoluci贸n del derecho comunitario y los valores fundamentales (paz, libertad, derechos humanos y ciudadan铆a europea).
Se parte del an谩lisis hist贸rico del contexto de posguerra y la Guerra Fr铆a, pasando por los hitos de la CECA, el Tratado de Roma y Maastricht, hasta el marco jur铆dico y pol铆tico contempor谩neo.
Resultados de aprendizaje
El estudiante ser谩 capaz de:
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Analizar los or铆genes, fundamentos y evoluci贸n del proyecto europeo.
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Comprender la estructura institucional y el derecho de la UE.
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Evaluar los principios democr谩ticos y jur铆dicos que sustentan la integraci贸n.
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Interpretar la jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la UE.
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Aplicar los conocimientos hist贸ricos y jur铆dicos a las relaciones UE–China.
Contenidos principales
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Historia de la integraci贸n europea (1917–2016).
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Sistema institucional de la Uni贸n Europea.
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La construcci贸n europea frente al bloque sovi茅tico.
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Ordenamiento jur铆dico de la UE: normas, actos y sistema jurisdiccional.
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Los Tratados de la Uni贸n Europea.
-
La ciudadan铆a europea y sus derechos.
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Espacio de libertad, seguridad y justicia.
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Carta de Derechos Fundamentales de la UE.
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Metodolog铆a e investigaci贸n sobre la integraci贸n europea.
Carga de trabajo del estudiante (150 horas aprox.)
| Actividad | Horas estimadas |
|---|---|
| Clases te贸ricas | 35 |
| Casos pr谩cticos / debates | 10 |
| Realizaci贸n de pruebas | 3 |
| Tutor铆as acad茅micas | 5 |
| Jornadas, seminarios | 7 |
| Preparaci贸n de clases y lecturas | 30 |
| Preparaci贸n de casos y problemas | 15 |
| Preparaci贸n de examen final | 45 |
| Total | 150 horas |
Metodolog铆a
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Clases magistrales (semanas 1–20).
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Aprendizaje cooperativo (trabajos en grupo, semanas 4–10).
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Estudio de jurisprudencia del TJUE.
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Aprendizaje basado en proyectos y en problemas.
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Seminarios virtuales y debates jur铆dicos.
-
Prueba final presencial (semana 15).
Evaluaci贸n
| Elemento | Porcentaje | Tipo |
|---|---|---|
| Examen final presencial | 50 % | Resevaluable |
| Exposiciones orales | 10 % | Resevaluable |
| Ensayos y comentarios de texto | 15 % | No resevaluable |
| Trabajos de investigaci贸n | 20 % | No resevaluable |
| Carpeta de aprendizaje (portfolio) | 5 % | No resevaluable |
- Para aprobar: es obligatorio superar el examen (m铆nimo 5/10).
- En convocatoria extraordinaria: nuevo examen, manteniendo las notas parciales.
Bibliograf铆a recomendada
B谩sica:
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P茅rez-Bustamante, R. (2008): Historia pol铆tica y jur铆dica de la Uni贸n Europea. Edisofer, Madrid.
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P茅rez Bustamante, R. (2004): Cronolog铆a de la Uni贸n Europea: 1914–2004. Centro de Estudios Ram贸n Areces.
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P茅rez Bustamante, R. (2007): Instituciones de la Uni贸n Europea (1951–2007). Edisofer.
Complementaria:
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Aldecoa Luzarraga, F. (2002): La integraci贸n europea: an谩lisis hist贸rico-institucional. Tecnos.
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Mart铆n & Nogueras (2017): Instituciones y derecho de la Uni贸n Europea. Tecnos.
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San Miguel P茅rez, E. (2015): La impaciencia del bien. La construcci贸n europea en el derecho, la pol铆tica y la literatura del siglo XX. Dykinson.
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Schuman, R. (2006): Por Europa. Encuentro.
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Rougemont, D. (2007): Tres milenios de Europa. Veintisiete Letras.
脡tica e integridad acad茅mica
La asignatura se rige por el C贸digo 脡tico de la URJC y la normativa de conducta acad茅mica y antiplagio.
Se fomenta la honestidad, el debate plural y la reflexi贸n 茅tica sobre los valores europeos.
Profesorado
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Julio Guinea Bonillo (Responsable)
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Rogelio P茅rez-Bustamante
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Felipe Debasa Navalpotro
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M陋 Cristina Hermida
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Enrique L贸pez Sierra
Resumen final
Una asignatura clave para entender la identidad y estructura jur铆dica de Europa, su evoluci贸n desde 1917 hasta la actualidad, y su proyecci贸n en las relaciones internacionales, especialmente con China.
Combina historia, derecho, pol铆tica y filosof铆a europea con una metodolog铆a activa y cr铆tica.
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