📘 LAS BASES DE LA CHINA MODERNA (1949–2049)

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 GUIA DOCENTE

Créditos: 9 ECTS
Semestre: 1º
Tipo: Obligatoria
Idioma: Castellano
Profesor responsable: Raúl Ramírez Ruiz
Equipo docente: Felipe Debasa Navalpotro

Descripción general

Esta asignatura estudia la evolución política, económica y social de China desde 1949 hasta la actualidad, analizando las bases del modelo político del Partido Comunista, las reformas de Deng Xiaoping, la consolidación del liderazgo de Xi Jinping y la proyección global de la Nueva Ruta de la Seda.

El objetivo es que el estudiante comprenda cómo la historia moderna china ha dado lugar a una potencia con visión estratégica y diplomática global, integrando economía, ideología, cultura y tecnología.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar, el estudiante será capaz de:

  • Analizar las etapas políticas clave del siglo XX y XXI en China.

  • Comprender las reformas económicas desde Mao hasta Xi.

  • Evaluar el impacto internacional de la Iniciativa del Cinturón y la Ruta (BRI).

  • Identificar los cambios sociales y tecnológicos del “sueño chino”.

  • Aplicar metodologías comparativas entre la evolución de China y la UE.

Contenidos principales

  1. Introducción a la historia moderna de China.

  2. Mao Zedong y la fundación de la República Popular China.

  3. Las reformas económicas de Deng Xiaoping.

  4. El periodo de apertura y globalización.

  5. Tiananmén y los cambios políticos de los 90.

  6. La era de Xi Jinping: poder, partido y control.

  7. La “Política de la Nueva Ruta de la Seda”: visión estratégica 2049.

  8. Economía, emprendimiento e inserción de China en el mercado mundial.

  9. Estudios de caso: Yiwu, Shenzhen y diplomacia comercial.

Carga de trabajo del estudiante (225 horas aprox.)

ActividadHoras estimadas
Clases teóricas y audiovisuales45
Ejercicios online y cuestionarios30
Trabajos grupales de investigación          45
Lecturas y resúmenes críticos60
Examen final y repaso45

Metodología

  • Clases magistrales y análisis audiovisual.

  • Ejercicios online periódicos (tipo test y reflexivos).

  • Trabajo de investigación grupal sobre un tema contemporáneo.

  • Lecturas dirigidas y prácticas de análisis documental.

  • Debate y participación en foros virtuales.

Evaluación

ElementoPorcentajeReseña
Examen final (presencial)60%Evaluación teórica y práctica. Actividad revaluable.
Trabajo de investigación (grupal)  20%Estudio sobre caso actual o histórico. Actividad no revaluable.
Ejercicios online y lecturas20%Actividades continuas en Aula Virtual. No revaluables.

  •  La suma de actividades no revaluables no supera el 40% del total.

Bibliografía recomendada

Básica

  • Ramírez Ruiz, R. (2018): Historia Contemporánea de China. De las guerras del opio a la actualidad. Síntesis, Madrid.

  • Palacios, L. y Ramírez, R. (2011): China. Historia, pensamiento, arte y cultura. Almuzara, Córdoba.

  • Tamames, R. y Debasa, F. (2013): China, Tercer Milenio. El Dragón omnipotente. Planeta, Barcelona.

  • Bregolat, E. (2014): En torno al renacimiento de China. Universitat de Lleida.

Complementaria

  • Bai Shouyi (2008): A History of China. Foreign Languages Press, Beijing.

  • Buckley Ebrey, P. (2009): Historia de China. Esfera de los Libros.

Calendario orientativo

PeriodoActividad
Septiembre – Oct         Etapas fundacionales (Mao y Deng).
NoviembreReestructuración económica y globalización.
DiciembreLa Ruta de la Seda, diplomacia y liderazgo de Xi.
EneroExamen final y entrega del trabajo de investigación.

Resumen rápido

Esta asignatura traza el camino de China desde su revolución socialista hasta su papel actual como superpotencia global.
Es una base esencial para entender la política exterior, la economía y el pensamiento estratégico chino del siglo XXI.

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