馃摌LA UNI脫N EUROPEA EN EL ESCENARIO INTERNACIONAL: Acciones de gobierno, planes y pol铆ticas p煤blicas

-

GUIA DOCENTE


Cr茅ditos: 6 ECTS
Semestre: 2.潞
Tipo: Obligatoria
Idioma: Castellano
Profesorado responsable: 脕lvaro Alzina Lozano
Equipo docente: Covadonga Torres Asiego, Elena Carolina D铆az Gal谩n, Felipe Rodolfo Debasa Navalpotro, Gabriel Mart铆n Rodr铆guez, Mercedes Vela Uceda

Descripci贸n general

Esta asignatura analiza el papel de la Uni贸n Europea como actor internacional, centr谩ndose en sus pol铆ticas p煤blicas, estrategias de gobierno y mecanismos de acci贸n exterior. Se estudia c贸mo la UE proyecta su poder econ贸mico, normativo y pol铆tico m谩s all谩 de sus fronteras, as铆 como su capacidad de influencia en un contexto internacional marcado por la multipolaridad, la globalizaci贸n y los conflictos geopol铆ticos.

El objetivo principal es que el estudiante comprenda la dimensi贸n externa de la Uni贸n Europea, su funcionamiento institucional en el 谩mbito internacional y la coherencia (o tensiones) entre sus pol铆ticas internas y externas.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar la asignatura, el estudiante ser谩 capaz de:

  • Comprender las competencias de la Uni贸n Europea en el escenario internacional.

  • Analizar las principales pol铆ticas p煤blicas europeas con impacto exterior.

  • Evaluar el papel de la UE en la gobernanza global y en las relaciones internacionales.

  • Interpretar la acci贸n exterior europea desde una perspectiva jur铆dica, pol铆tica y econ贸mica.

  • Aplicar metodolog铆as de an谩lisis a casos reales de pol铆tica internacional de la UE.

Contenidos principales

  • Las competencias internacionales de la Uni贸n Europea.

  • Estrategias y planes de acci贸n exterior de la UE (Europa 2030).

  • Mercado interior y Pol铆tica Comercial Com煤n.

  • Uni贸n Econ贸mica y Monetaria y su proyecci贸n internacional.

  • Pol铆ticas de clima y medioambiente en el contexto global.

  • Pol铆ticas sectoriales con dimensi贸n exterior:

    • Transporte, salud, seguridad alimentaria.

    • Investigaci贸n, educaci贸n, cultura, juventud y deporte.

  • Acci贸n exterior de la UE:

    • Pol铆tica Exterior y de Seguridad Com煤n (PESC).

    • Pol铆tica Com煤n de Seguridad y Defensa (PCSD).

  • Cooperaci贸n al desarrollo y relaciones multilaterales.

  • Relaciones de la UE con otros bloques y potencias internacionales.

  • Metodolog铆a de investigaci贸n sobre la UE como actor global.


Carga de trabajo del estudiante (150 horas aprox.)

ActividadHoras estimadas
Clases te贸ricas38
Resoluci贸n de ejercicios y casos6
Pruebas de evaluaci贸n5
Tutor铆as acad茅micas6
Preparaci贸n de clases y lecturas  70
Preparaci贸n de pr谩cticas y trabajos               10
Preparaci贸n de pruebas10
Total150 horas

Metodolog铆a

  • Clases te贸ricas presenciales y virtuales.

  • Lecturas semanales dirigidas.

  • Resoluci贸n de ejercicios y an谩lisis de casos pr谩cticos.

  • Visionado de v铆deos y an谩lisis de prensa especializada.

  • Seminarios y congresos virtuales.


Evaluaci贸n

ElementoPorcentajeDescripci贸n
Examen final te贸rico    40 %Evaluaci贸n de conocimientos adquiridos. Revaluable.
Evaluaci贸n continua60 %Comentarios de texto, pruebas objetivas, trabajos y participaci贸n.
No revaluable.

Requisito: es necesario obtener al menos un 4/10 en cada parte para poder hacer media.

Bibliograf铆a recomendada

B谩sica

  • Biscaro, C. J. (2019). La Uni贸n Europea y el Derecho Internacional.

  • Craig, P. & de B煤rca, G. (2020). EU Law: Text, Cases, and Materials.

  • Parker, O. (2017). The European Union and the World.

Complementaria

  • Moravcsik, A. (2018). The Choice for Europe.

  • Bickerton, C. J. (2011). European Integration: From Nation-States to Member States.


Calendario orientativo

 Periodo  Contenido principal
Febrero – Marzo         Competencias y pol铆ticas econ贸micas exteriores de la UE.
Abril     Acci贸n exterior, PESC y PCSD.
MayoCooperaci贸n internacional, relaciones multilaterales y casos pr谩cticos.
JunioExamen final y cierre de la asignatura.

Resumen r谩pido

Esta asignatura permite entender a la Uni贸n Europea como actor internacional con capacidad normativa, econ贸mica y pol铆tica, analizando c贸mo dise帽a y ejecuta sus pol铆ticas p煤blicas en un contexto global complejo. Constituye una base fundamental para comprender la acci贸n exterior europea y su papel en el nuevo orden internacional.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

馃彯 TEMA 1: LA CHINA MILENARIA: HISTORIA, CULTURA, DERECHO, POL脥TICA Y ECONOM脥A

-
Imagen
TEMA 1: Introducci贸n a la metodolog铆a y an谩lisis de la ciencia hist贸rica 脥NDICE Introducci贸n Aspectos hist贸ricos Aspectos culturales Aspectos pol铆ticos Aspectos econ贸micos Introducci贸n a la metodolog铆a y an谩lisis de la ciencia hist贸rica 6.1. Qu茅 es la ciencia hist贸rica  6.2. Fuentes hist贸ricas  6.3. Metodolog铆a de investigaci贸n   6.3.1. La historia como ciencia y como conciencia cultural   6.3.2. Etapas del m茅todo hist贸rico aplicadas a China   6.3.3. Enfoque interdisciplinar   6.3.4. La visi贸n c铆clica y moral de la historia en China  6.4. El historiador como int茅rprete  6.5. Aplicaci贸n al estudio de China  6.6. Objetivo del tema Conclusi贸n Bibliograf铆a 1. Introducci贸n El estudio de la historia de China exige una mirada que combine la raz贸n cient铆fica con la sensibilidad cultural. Mientras la historiograf铆a occidental tiende a explicar el pasado desde una l贸gica lineal de progreso, la visi贸n china entiende la historia como un movimiento c铆clico donde los periodos de orden y caos se alt...
Leer m谩s

馃挾Tema 1: RELACIONES Y POSIBILIDADES DE NEGOCIO ENTRE LA UNI脫N EUROPEA Y CHINA

-
Imagen
Tema 1: Elementos de una nueva estrategia de la Uni贸n Europea sobre China. 脥ndice general: 1. Introducci贸n general 2. Evoluci贸n de las relaciones UE–China 3. Los tres pilares de la nueva visi贸n europea sobre China 4. Objetivos estrat茅gicos de la nueva pol铆tica europea 5. Instrumentos e iniciativas clave de la UE 6. Retos actuales y contradicciones internas 7. Implicaciones para las empresas europeas 8. Conclusiones 9. Bibliograf铆a 1. Introducci贸n general Europa se encuentra ante una de las transformaciones diplom谩ticas m谩s delicadas de su historia reciente. El mundo cambia a una velocidad que desaf铆a sus estructuras pol铆ticas y econ贸micas, y en ese escenario, China ya no es solo un socio comercial: es una potencia que influye en la direcci贸n del siglo XXI. Durante a帽os, la Uni贸n Europea (UE) vio a China como un pa铆s en desarrollo, una f谩brica del mundo y un destino atractivo para la inversi贸n. Pero esa mirada ha cambiado. El ascenso chino —econ贸mico, tecnol贸gico y militar— ha modifica...
Leer m谩s

馃彯 TEMA 2 LA CHINA MILENARIA: HISTORIA, CULTURA, DERECHO, POL脥TICA Y ECONOM脥A

-
Imagen
Tema 2 - Historia de China De los mitos fundacionales al legado de las dinast铆as 脥NDICE Introducci贸n Mitos fundacionales: Pangu y N眉wa Los Tres Augustos y los Cinco Emperadores Esquema dinast铆as: Dinast铆a Xia (2070-1600 a.C.) Dinast铆a Shang (1600-1046 a.C.) Dinast铆a Zhou (1046-256 a.C.) Dinast铆a Qin (221-206 a.C.) Dinast铆a Han (206 a.C.-220 d.C.) Dinast铆a Tang (618-907 d.C.) Dinast铆a Song (960-1279 d.C.) Dinast铆a Yuan (1271-1368 d.C.) Dinast铆a Ming (1368-1644 d.C.) Dinast铆a Qing (1644-1912 d.C.) Confucio y la filosof铆a china Conclusi贸n Bibliograf铆a 1. Introducci贸n La historia de China se remonta a los l铆mites entre el mito y la memoria. Este tema recorre la evoluci贸n de la civilizaci贸n china desde sus or铆genes legendarios hasta la ca铆da del 煤ltimo imperio en 1912. Cada etapa refleja la b煤squeda constante de armon铆a entre el Cielo, la Tierra y el Hombre, eje moral que sostiene toda su cultura. De Pangu y N眉wa a Confucio y Qin Shi Huang, el pasado chino no es una sucesi贸n de rupturas, si...
Leer m谩s